La bande dessinée historique. Premier cycle, L'Antiquité /

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Bibliographic Details
Imprint:Pau : Université de Pau et des pays de l'Adour, 2015.
Description:296 pages : illustrations (some color) ; 30 cm.
Language:French
Series:Archaia ; II
Archaia ; 2.
Subject:
Format: Print Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/10156178
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:Gallego, Julie.
ISBN:9782353110643
2353110649
Notes:Papers from a conference held November 2011, Pau, France.
Table of Contents:
  • Raconter le passé et dire le présent
  • De l'histoire de l'Antiquité à l'histoire culturelle contemporaine: quelle est la valeur documentaire d'Astérix?
  • Astérix et l'Antiquité gauloise
  • La reddition de Vercingétorix: une critique au second degré de l'historiographie
  • D'une défaite à l'autre: derrière Alésia, la défaite de juin 1940
  • Retour sur une imposture: le a bouclier" vichyssois
  • Astérix ou une éducation humaniste par la parodie
  • Éducation et bande dessinée
  • Bande dessinée parodique et histoire: une complexité productive
  • Astérix dans la classe: vers l'éveil culturel du lecteur
  • Entre historisation et fictionnalisation: la mythification. Mythe et Histoire dans l'Égypte d'Edgar Pierre Jacobs.
  • Trois regards sur l'Égypte
  • Au commencement était l'Histoire
  • BD historique et documentation
  • La mythification jacobsienne
  • Entre histoire et mythe(s)
  • Des tablettes de l'épopée aux planches de la bande dessinée : Gilgamesh
  • Comparaison des trois bandes dessinées
  • Une reconstitution iconographique : Gilgamesh. de Bonneval et Duchazeau
  • Mythes en mouvement, réinventer la fondation de Rome dans la bande dessinée de science-fiction : Le Dernier Troyen de Valérie Mangin et Thierry Démarez
  • Construction d'un mythe
  • Un mythe renforcé par l'image et la reconstruction d'un passé futuriste
  • Bande dessinée, science-fiction et mythologie antique
  • Écrire ou réécrire l'Histoire : de Léonidas à 300. Approches historique, esthétique et littéraire
  • De la bataille à l'événement
  • Deux traitements différents de l'épisode tragique
  • De l'événement au "mythe"
  • Initier l'élève à la culture grecque et à l'approche systémique par l'utilisation transdisciplinaire de la bande dessinée
  • Thématique et problématique: approche systémique de la civilisation grecque ancienne
  • Histoires, mythes et philosophie, une vision holistique de l'action
  • Les enseignements de l'Odyssée : le récit éducatif du fonctionnement d'un système sociétal
  • Les formes de représentation des Antiquités grecque et romaine dans la bande dessinée contemporaine
  • Les références antiques grecques et romaines en bande dessinée
  • Antiquité(s) et réception
  • La recréation de la mythologie grecque par les bandes dessinées
  • Les monstres
  • Les dieux et les éléments mythiques divers
  • La bd historique, d'un continent à l'autre
  • La classe d'Histoire de l'Antiquité : réflexion didactique préliminaire sur les apports et limites du recours à la bande dessinée
  • Pourquoi la bande dessinée en classe d'Histoire de l'Antiquité ?
  • La BD en classe d'Histoire de l'Antiquité : à quelles conditions ?
  • D'un monde à l'autre : Murena en Amérique. Censure et bande dessinée historique aux États-Unis
  • Murena
  • La bande dessinée historique aux USA
  • L'Antiquité mythique dans les comics américains
  • Un référentiel mythique et légendaire transmis par la culture populaire
  • Mythogénie des littératures dessinées nord-américaines
  • Imaginaires de l'Antiquité dans le manga, entre mythes et mythologies : représentations, fonctions et modalités d'apparition
  • Manga historique et Antiquité
  • Manga et Antiquité
  • Ces séries qui ont fait l'histoire
  • D'Alix à Murena: de l'audience de ces deux séries chez les enseignants
  • Méconnaissance des "illustrés" par le monde éducatif
  • Quand la bande dessinée devient un neuvième art: premières expériences pédagogiques
  • Une méconnaissance persistante malgré les honneurs
  • Rupture et continuité du discours sur l'Antiquité dans la bande dessinée
  • Quand la bande dessinée sur l'Antiquité participe d'une culture universitaire
  • La bande dessinée au service d'un imaginaire créateur d'histoire(s): l'exemple du Tombeau étrusque (Alix) de Jacques Martin
  • D'une historicisation de la fiction...
  • ... à une fictionnalisation de l'histoire
  • Vers l'écriture d'une mémoire culturelle de la série Alix à travers l'exemple du Tombeau étrusque?
  • Parcourir l'espace pour remonter le temps : paradoxe de la (re)construction des identités dans Iorix le Grand (Alix) de Jacques Martin
  • Alix ou la romanisation acceptée
  • Iorix ou la romanisation rejetée
  • De péplums en Murena: vers une réhabilitation de Néron ?
  • Le monstre Néron
  • Néron vs Agrippine : que "le meilleur" gagne !
  • D'un crime à l'autre
  • Murena, double fictionnel de Néron
  • Murena et les femmes
  • Murena et le pouvoir
  • La métamorphose de Murena
  • Poppée, une femme aux multiples facettes
  • Un portrait conforme aux récits antiques
  • Une nouvelle Agrippine
  • Poppée, femme monstrueuse ?
  • L'Antiquité par la bande
  • Le corpus du délice
  • La Vénus de Rome fait cascader la vertu (1966-1973)
  • Les années pornos d'Elvifrance (1984-1987)
  • Les Amours de l'Histoire
  • De ces déduits on déduit que...
  • La Guerre des Gaules revisitée : Vae Victis de Simon Rocca et Jean-Yves Mitton
  • L'Histoire dans l'histoire
  • Ambre/Boadicae
  • Les autres acteurs
  • Quand l'archéologie rencontre la bd historique
  • La restitution architecturale et la BD
  • Le principe de la restitution
  • Une évolution favorable
  • Dépasser la frontière
  • De la difficulté de représenter un site archéologique en perpétuel renouvellement. Restitutions 3n, illustrations et bande dessinée autour de l'antique Cassinomagus (Chassenon, Charente).
  • Le site de Chassenon
  • Une vision de site en perpétuel renouvellement
  • Quelle représentation pour quel objectif?
  • Un média idéal, la bande dessinée
  • Un projet de bande dessinée à Chassenon
  • Enjeux scientifiques et pédagogiques dans la BD historique : un exemple de collaboration entre auteurs et scientifiques (Le Casque d'Agris, Alésia et Postumus empereur gaulois)
  • Le Casque d'Agris : quand l'archéologie redonne vie aux Gaulois
  • Alésia : une autre bataille...
  • Postumus empereur gaulois
  • Les Voyages Vienna: entre réalité archéologique et imaginaire
  • Alix à Vienna: une collaboration étroite entre un archéologue et un dessinateur
  • Les restitutions de la ville
  • Les restitutions de la vie quotidienne
  • Vienna , à la fois ouvrage de vulgarisation, outil pédagogique et article scientifique ?
  • La restitution infographique à la lumière de la bande dessinée historique.Récit médiatique et enjeux scientifiques.
  • L'architecture antique restituée
  • L'architecture antique restituée ou l'archéologie travestie
  • Des tensions aux premiers rapprochements
  • Nouveaux discours et nouvelles visions
  • Du mythe à la réalité, soixante ans de gladiature en BD
  • À l'origine était Gérôme
  • Les premiers gladiateurs en BD
  • Le retour des gladiateurs
  • La BD historique des années Gladiator
  • Des gladiateurs enfin fidèles à la réalité
  • Recherche documentaire, conseil historique et caution scientifique dans la BD d'histoire antique
  • La BD historique d'érudition discrète
  • La BD historique réalisée en collaboration avec des scientifiques
  • La BD documentée ayant une image de crédibilité historique
  • Vade-mecum des poncifs du genre.