Subjekt, Bildung, Heteronormativität : Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und Trans* Jugendlicher /

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Bibliographic Details
Author / Creator:Kleiner, Bettina.
Imprint:Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2015.
Description:382 pages ; 21 cm.
Language:German
Series:Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 1
Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Bd. 1.
Subject:
Format: Print Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/10363352
Hidden Bibliographic Details
ISBN:9783847406778 (pbk.)
3847406779 (pbk.)
9783847408284 (online)
Notes:Includes bibliographical references.
Description
Summary:LGBT* Jugendliche werden bisher auch in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung vorrangig als Andere homophober und heteronormativer Diskurse wahrgenommen. Wie erleben sie selbst den Schulalltag und welche Handlungsmöglichkeiten entwickeln sie dort? Auf der Grundlage der Subjekttheorie Judith Butlers und der Bildungstheorie Hans-Christoph Kollers stellt die Autorin Differenzerfahrungen, widerständige Umgangsweisen damit sowie Bildungsprozesse dieser Jugendlichen in den Mittelpunkt.
Physical Description:382 pages ; 21 cm.
Bibliography:Includes bibliographical references.
ISBN:9783847406778
3847406779
9783847408284