Medienvielfalt im Mathematikunterricht : Lernpfade als Weg zum Ziel /

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Imprint:Wiesbaden : Springer Spektrum, [2015]
©2015
Description:1 online resource : illustrations (some color)
Language:German
Subject:
Format: E-Resource Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/11090346
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:Roth, Jürgen, editor of compilation.
Süss-Stepancik, Evelyn, editor of compilation.
Wiesner, Heike, editor of compilation.
ISBN:9783658064495
3658064498
9783658064488
Notes:Includes bibliographical references.
Description based on online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed December 23, 2014).
Summary:Digitale Medien im Mathematikunterricht haben sich in den vergangenen Jahren rasant weiter entwickelt. Dieser Trend wird auch in den nächsten Jahren anhalten und das Arbeiten mit interaktiven Lernpfaden nimmt stetig zu. In diesem Buch zeigen Expertinnen und Experten, was Lernpfade sind, was sie mit Blick auf den Mathematikunterricht nachhaltig leisten können, welche Einsatzszenarien besonders erfolgreich sind und wie Lernpfade den Begriffsbildungsprozess und die Ausbildung von Begründungskompetenz unterstützen. Anschaulich werden methodische Gestaltungsszenarien und der Mehrwert von Lernpfade.
Other form:Print version: Roth, Jürgen Medienvielfalt im Mathematikunterricht : Lernpfade als Weg zum Ziel Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden,c2014 9783658064488