Ha-yelkhu shenayim yaḥdaṿ bilti im noʻadu : ben moreh le-talmid, ha-Ari ṿe-R. Ḥayim Ṿital = Can two walk together except they be agreed? : between teacher and disciple, Rabbi Isaac Luria and Rabbi Haayim Vital /
הילכו שניים יחדיו בלתי אם נועדו : בין מורה לתלמיד, האר''י ור' חיים ויטאל = Can two walk together except they be agreed? : between teacher and disciple, Rabbi Isaac Luria and Rabbi Haayim Vital /
Saved in:
| Author / Creator: | Levin, Daphna, author. לוין, דפנא מחבר. |
|---|---|
| Imprint: | Tel Aviv : Hotsaʼat Idra, [2020] תל אביב : הוצאת אידרא, [2020] |
| Description: | 249 pages ; 23 cm. |
| Language: | Hebrew |
| Series: | ha-Sidrah le-ḥeḳer sifrut ha-Ḳabala ṿeha-Ḥasidut: meḳorot u-meḥḳarim הסדרה לחקר ספרות הקבלה והחסידות: מקורות ומחקרים Sidrah le-ḥeḳer sifrut ha-Ḳabalah ṿeha-Ḥasidut. |
| Subject: | |
| Format: | Print Book |
| URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/12452063 |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 12452063 | ||
| 003 | ICU | ||
| 005 | 20220106013419.0 | ||
| 008 | 201026s2020 is b 001 0dheb d | ||
| 040 | |a WEINB |b eng |e rda |c WEINB |d HUC |d OCLCO |d PUL |d OCLCF |d PUL |d NYP |d EMU |d OCLCO |d CUY |d MBB |d CGU | ||
| 019 | |a 1256653857 | ||
| 020 | |a 9789657773109 | ||
| 020 | |a 9657773105 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1225883360 |z (OCoLC)1256653857 | ||
| 041 | 0 | |a heb |f eng | |
| 050 | 4 | |a BM525.L835 |b L488 2020 | |
| 049 | |a CGUA | ||
| 100 | 1 | |6 880-01 |a Levin, Daphna, |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |6 880-02 |a Ha-yelkhu shenayim yaḥdaṿ bilti im noʻadu : |b ben moreh le-talmid, ha-Ari ṿe-R. Ḥayim Ṿital = Can two walk together except they be agreed? : between teacher and disciple, Rabbi Isaac Luria and Rabbi Haayim Vital / |c Dafna Leṿin. |
| 246 | 1 | |i Title on title page verso: |a = Can two walk together except they be agreed? : between teacher and disciple, Rabbi Isaac Luria and Rabbi Haayim Vital | |
| 264 | 1 | |6 880-03 |a Tel Aviv : |b Hotsaʼat Idra, |c [2020] | |
| 300 | |a 249 pages ; |c 23 cm. | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |6 880-04 |a ha-Sidrah le-ḥeḳer sifrut ha-Ḳabala ṿeha-Ḥasidut: meḳorot u-meḥḳarim | |
| 546 | |a Table of contents also in English. | ||
| 504 | |a Includes bibliographic references, (pages 223-244) and index. | ||
| 505 | 0 | |a First gate: initiation and the teacher and disciple relationship - between East and West -- Introduction -- Methodology -- Intiiation in Eastern and Western tradtitions -- Birth of the teacher -- The nature of the studies -- The figure of the teacher -- The relationship between teacher and student -- The figure of the disciple -- Second gate: circles and intiiation in sixteenth-century Tzefat -- Introduction -- Poetry in Tzefat -- The way of pietism -- Audiences and communities -- Circles of pietist Kabbalists in Tzefat -- The circle of Ari and his disciples -- The birth of the teacher -- The nature of the studies -- The figure of the teacher -- Identity of the students -- Third gate: can two walk together except they be agreed? The Ari and Rabbi Haayim Vital: between teacher and disciple -- Introduction -- The hagiographic literature -- The Ari's essential doctrine of reincarnation and karma -- Causes of reincarnation -- The commandments -- Reincarnation for the sake of the generation -- Reincarnation as rectification of souls -- Reincarnation lineages -- Recurrent meetings between souls -- Karma -- Negative karma -- Negative karma and recurrent encounters bewteen souls -- Positive karma -- Recurrent encounters between the Ari and Rabbi Haayim Vital over the course of time -- Shared reincarnations of the Ari and Rabbi Haayim Vital during the time of the tana'im -- Rabban Gamliel and Rabban Yohanan ben Zakai -- Rashbi and his students -- A shared reincarnation from the time of the amoraim - Abaye and Rabbi Bibi -- An unknown meeting between teacher and student -- The beginning of the initiation and the studies -- "The voice of God is on the waters" - water-related magic and ceremonies -- Fourth gate: the paths of Rabbi Haayim Vital's initiation -- The rectification of Rabbi Haim vital -- Initiation -- The doctrine of the soul and its rectification in the Lurianic teachings -- Types of sin -- Goals of rectification of the soul -- Rabbi Haayim Vital's soul roots and reincarnations, and their ramifications on his life in the sixteenth century -- Introduction -- Rectifications (tikunim) given by the Ari to Vital to rectify sins committed in previous reincarnations -- The soul connection between Rabbi Haayim Vital and Rabbi Akiva -- Tikunim given by the Ari to Rabbi Haayim Vital to rectify sins he committed during his incarnation as Rabbi Haim Vital -- Stages on Rabbi Haayim Vital's path to attainment -- Solitary contemplation -- Unifying unifications (yihudim) -- Soul impregnation and additional souls -- Between revelation and concealment of secrets in the Ari's initiation of Rabbi Haayim Vital -- Exorcism of wandering souls / evil soul impregnations -- Fifth gate: "Teach me as I desire". Rabbi Haayim Vital as a student -- The figure of Rabbi Haayim Vital as a student - Vicissitudes time dynamics in the initiation of Rabbi Haayim Vital -- The emotional bond between the Ari and Rabbi Haayim Vital -- The ongoing relationship between Rabbi Haayim Vital and his teacher after the Ari's demise -- Beyond initiation -- Epilogue. | |
| 600 | 1 | 0 | |a Luria, Isaac ben Solomon, |d 1534-1572 |x Teachings. |
| 600 | 1 | 0 | |a Vital, Ḥayyim ben Joseph, |d 1542 or 1543-1620. |
| 650 | 0 | |a Cabala. | |
| 650 | 0 | |a Mentoring |x Religious aspects |x Judaism. | |
| 650 | 0 | |a Teacher-student relationships |x Religious aspects |x Judaism. | |
| 600 | 1 | 7 | |a Luria, Isaac ben Solomon, |d 1534-1572. |2 fast |0 (OCoLC)fst00058739 |
| 600 | 1 | 7 | |a Vital, Ḥayyim ben Joseph, |d 1542 or 1543-1620. |2 fast |0 (OCoLC)fst01856401 |
| 650 | 7 | |a Cabala |x Study and teaching. |2 fast |0 (OCoLC)fst00843492 | |
| 650 | 7 | |a Mentoring |x Religious aspects. |2 fast |0 (OCoLC)fst01765602 | |
| 650 | 7 | |a Mentoring |x Religious aspects |x Judaism. |2 fast |0 (OCoLC)fst02008186 | |
| 650 | 7 | |a Teacher-student relationships |x Religious aspects |x Judaism. |2 fast |0 (OCoLC)fst02019157 | |
| 830 | 0 | |a Sidrah le-ḥeḳer sifrut ha-Ḳabalah ṿeha-Ḥasidut. | |
| 880 | 1 | |6 100-01/r |a לוין, דפנא |e מחבר. | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-02/r |a הילכו שניים יחדיו בלתי אם נועדו : |b בין מורה לתלמיד, האר''י ור' חיים ויטאל = Can two walk together except they be agreed? : between teacher and disciple, Rabbi Isaac Luria and Rabbi Haayim Vital / |c דפנא לוין. |
| 880 | 3 | |6 246-00/r |a הילכו שיים יחדו בלתי אם־נועדו | |
| 880 | 1 | |6 264-03/r |a תל אביב : |b הוצאת אידרא, |c [2020] | |
| 880 | 1 | |6 490-04/r |a הסדרה לחקר ספרות הקבלה והחסידות: מקורות ומחקרים | |
| 880 | 0 | |6 505-00/r |a שער ראשון: חניכה ויחסי מורה ותלמיד בין מזרח ומערב: מבוא -- המתודולוגיה -- החניכה במסורות המזרח -- שער שני: חבורות וחניכה בצפת במאה הט"ז: האר"י וגוריו: מבוא -- שירתה של צפת -- הדרך החסידית -- חבורת האר"י וגוריו -- שער שלישי: הילכו שניים יחדיו בלתי אם נועדו: האר"י ור' חיים ויטאל: בין מורה לתלמיד: מבוא -- ספרות השבחים -- ייעודה של חניכתו של הרח"ו -- עיקרי תורת הגלגול והקארמה שח האר"י -- הסבות לגלגול -- מפגשים חוזרים בין נשמות -- הקארמה -- מפגשים חוזרים בין האר"י ורח"ו בהלוך העתים -- ראשית החניכה והלימוד -- 'קול ה' על המים' - מאגיה וטקסים על המים -- שער רביעי: דרכי חניכתו של ר' חיים ויטאל: תיקונו של ר' חיים ויטאל -- שורשי נפשו, גלגוליו של ר' חיים ויטאל והשלכותיהם על חייו במאה הט"ז -- שער חמישי: 'ילמדני כרצונו': דמותו של ר' חיים ויטאל כתלמיד: דמותו של הרח"ו כתלמיד - תהפוכותיה של דינמיקת הזמן בחניכתו של רח"ו -- הקשר הרגשי בין האר"י ורח"ו -- מערכת היחסים המתמשכת של הרח"ו עם האר"י לאחר הסתלקותו -- מעבר לחניכה -- אחרית דבר -- ביבליוגרפיה -- מפתח העניינים. | |
| 880 | |6 520-00/r |a מזה ארבע מאות שנה שמוצאים עצמם ההוגים והחוקרים במחשבת ישראל מרותקים לדמױותיהם של האר"י הקדוש ותלמידו המובהק ר' חײם ױטאל, מגדולי המקובלים שקמו בעם היהודי. ספר זה מנתח לראשונה בתולדות המחקר את מערכת היחסים יוצאת הדופן אשר נרקמה בין האר"י לר' חײם ױטאל כמערכת בין מורה ותלמיד, מורה החונך את תלמידו לעולמות הרוח והמסתורין ומײעדו לרשת את מקומו. מחקר זה מציע בפתחו ניתוח פנומנולוגי של התהליכים, הרכיבים והנושאים המאפײנים את החניכה אצל המסורות הרוחניות השונות במזרח ובמערב. עם זאת, חניכתו של האר"י הקדוש את תלמידו המובהק ר' חײם ױטאל עומדת במרכזו של חיבור זה כאחד מסיפורי החניכה המופלאים והיותר מפורטים במסורות הרוחניות בעולם בכלל ובמסורת הקבלית בפרט. אתר ההוצאה. | ||
| 929 | |a cat | ||
| 999 | f | f | |i 4c7ecb07-9685-5668-a6ee-e9fbf753f8c9 |s 438e76e0-b17b-56b5-8e7b-e58d55062fa1 |
| 928 | |t Library of Congress classification |a BM525.L835 L488 2020 |l JRL |c JRL-Gen |i 12075661 | ||
| 927 | |t Library of Congress classification |a BM525.L835 L488 2020 |l JRL |c JRL-Gen |e ROOT |b 117369589 |i 10261881 | ||
