Evaluación de la educación superior : una mirada desde Latinoamérica /
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Author / Creator: | Belén Nasif, Daniela, autora. |
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Imprint: | Colombia : Editorial Uniagustiniana, 2017. |
Description: | 1 recurso en línea (360 pages). |
Language: | Spanish |
Series: | Educación Educación. |
Subject: | |
Format: | E-Resource Book |
URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13434537 |
MARC
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100 | 1 | |a Belén Nasif, Daniela, |e autora. | |
245 | 1 | 0 | |a Evaluación de la educación superior : |b una mirada desde Latinoamérica / |c Daniela Belén Nasif, Ana Vianco, Hector R. Gertel, Jaime Florez B., Marco Aguilera Prado, Josu Ahedo Ruiz, Deivi Fernando Ladino Camargo, William Perdomo Rodriguez, Cesar Barona Rios, Ofmara Y. Zuñiga Hernandez, Mabel Osnaya Moreno, Milena Hernandez Rodriguez ; Marco Aguilera Prado, Alejandro Farieta Barrera (editores). |
264 | 1 | |a Colombia : |b Editorial Uniagustiniana, |c 2017. | |
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490 | 1 | |a Educación | |
500 | |a Incluye índice. | ||
500 | |a Título bilingüe: Evaluation of Higher Education An Overview from Latin America. | ||
505 | 0 | |a EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA MIRADA DESDE LATINOAMÉRICA -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN -- PRIMERA PARTE / FIRST PART -- MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- 1. IMPACTO DE LAS TUTORÍAS PRIVADAS EN LA TRANSICIÓN DEL NIVEL SECUNDARIO (...) -- 2. IMPACTO FINANCIERO DE LA DESERCIÓN: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA (...) -- 3. DIFERENCIAS EN LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ENTRE LOS EDUCADORES DE (...) -- SEGUNDA PARTE / SECOND PART -- EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL -- 4. ¿ES NECESARIO CONTAR CON INDICADORES ESPECÍFICOS PARA ACREDITAR LA (...) -- 5. TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA EVALUACIÓN: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN (...) -- TERCERA PARTE / THIRD PART -- ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN (...) -- 6. DILEMAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) PÚBLICAS EN (...) -- 7. DOBLE TITULACIÓN, COTITULACIÓN, DOBLE PROGRAMA: UN PANORAMA GENERAL DEL (...). | |
588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
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