Evaluación de la educación superior : una mirada desde Latinoamérica /

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Bibliographic Details
Author / Creator:Belén Nasif, Daniela, autora.
Imprint:Colombia : Editorial Uniagustiniana, 2017.
Description:1 recurso en línea (360 pages).
Language:Spanish
Series:Educación
Educación.
Subject:
Format: E-Resource Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13434537
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:Aguilera Prado, Marco, editor.
Farieta Barrera, Alejandro., editor.
ISBN:958563953X
9789585639539
Notes:Incluye índice.
Título bilingüe: Evaluation of Higher Education An Overview from Latin America.
Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
Other form:958-56395-2-1

MARC

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245 1 0 |a Evaluación de la educación superior :  |b una mirada desde Latinoamérica /  |c Daniela Belén Nasif, Ana Vianco, Hector R. Gertel, Jaime Florez B., Marco Aguilera Prado, Josu Ahedo Ruiz, Deivi Fernando Ladino Camargo, William Perdomo Rodriguez, Cesar Barona Rios, Ofmara Y. Zuñiga Hernandez, Mabel Osnaya Moreno, Milena Hernandez Rodriguez ; Marco Aguilera Prado, Alejandro Farieta Barrera (editores). 
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500 |a Título bilingüe: Evaluation of Higher Education An Overview from Latin America. 
505 0 |a EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA MIRADA DESDE LATINOAMÉRICA -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN -- PRIMERA PARTE / FIRST PART -- MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- 1. IMPACTO DE LAS TUTORÍAS PRIVADAS EN LA TRANSICIÓN DEL NIVEL SECUNDARIO (...) -- 2. IMPACTO FINANCIERO DE LA DESERCIÓN: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA (...) -- 3. DIFERENCIAS EN LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ENTRE LOS EDUCADORES DE (...) -- SEGUNDA PARTE / SECOND PART -- EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL -- 4. ¿ES NECESARIO CONTAR CON INDICADORES ESPECÍFICOS PARA ACREDITAR LA (...) -- 5. TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA EVALUACIÓN: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN (...) -- TERCERA PARTE / THIRD PART -- ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN (...) -- 6. DILEMAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) PÚBLICAS EN (...) -- 7. DOBLE TITULACIÓN, COTITULACIÓN, DOBLE PROGRAMA: UN PANORAMA GENERAL DEL (...). 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
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