Spuren digitaler Artikulationen : Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum /

Spuren digitaler Artikulationen : Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum /

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Bibliographic Details
Imprint:	Bielefeld : transcript Verlag, 2022.
Description:	1 online resource.
Language:	German
Series:	Digital society (Bielefeld, Germany) ; Band 44 Digital society (Bielefeld, Germany) ; Bd. 44.
Subject:	Social media. Online social networks. Online social networks. Social media.
Format:	E-Resource Book
URL for this record:	http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13531254

Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:	Böhnke, Nick, editor. Richter, Christoph, editor. Schröder, Christoph, editor. Ide, Martina, editor. Allert, Heidrun, 1969- editor.
ISBN:	9783839459744 3839459745 9783837659740
Notes:	Includes bibliographical references. Open Access Online resource; title from PDF title page (Ebsco, viewed November 3, 2022).
Summary:	Beinahe täglich posten oder liken wir etwas auf Twitter, Facebook oder Instagram.A ls Orte direkter Kommunikation und Interaktion sind die Sozialen Medien längst zu Plattformen für die Verhandlung und Verbreitung kultureller Ausdrucksformen unseres Alltags geworden. Doch bei näherer Betrachtung entziehen sich die komplexen Prozesse medial vermittelter Interaktionen und Artikulationen von Akteurinnen, die gemeinsam kulturelle Bildungsräume und -prozesse im Rahmen informeller, digitaler Alltagspraktiken realisieren, dem einfachen Zugriff. Ausgehend von der Interdependenz von Technik, Aisthesis und Artikulation entfalten die Beiträgerinnen des Bandes aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven den Versuch eines (Auf-)Lesens von Spuren kultureller Bildungs- und Transformationsprozesse in Sozialen Medien.

Table of Contents:

Frontmatter
Inhalt
Dank
Auf den Spuren digitaler Artikulationen
Berührung, Distanz und Kontakt
Artikulation, Anerkennung und Adressierung in digitalen Kontexten
Relationale Affordanzen
Soziale Medien und Digitale Technologien
Autor:innen