The shadow education system : private tutoring and its implications for planners /

Saved in:
Bibliographic Details
Author / Creator:Bray, Mark, 1952-
Imprint:Paris : Unesco, International Institute for Educational Planning, 1999.
Description:97 pages : illustrations ; 22 cm.
Language:English
Series:Fundamentals of educational planning ; 61
Fundamentals of educational planning ; 61.
Subject:
Format: Print Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/4307403
Hidden Bibliographic Details
ISBN:9280311875
9789280311877
Notes:Includes bibliographical references (pages 88-97).

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 4307403
003 ICU
005 20180208094032.0
008 000405s1999 fr a b 000 0 eng d
010 |a  00398563  
040 |a TZT  |b eng  |c DLC  |d TZT  |d PIT  |d LVB  |d OCLCQ  |d BAKER  |d BTCTA  |d YDXCP  |d OCLCG  |d NIALS  |d HEBIS  |d UKV3G  |d CUY  |d DEBBG  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d I8M  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d DHA  |d NLC 
015 |a GBA038442  |2 bnb 
016 |a (AMICUS)23726331  |2 CaOONL 
019 |a 59582684  |a 214543791 
020 |a 9280311875 
020 |a 9789280311877 
035 |a (OCoLC)44460711  |z (OCoLC)59582684  |z (OCoLC)214543791 
042 |a lccopycat 
050 0 0 |a LB5  |b .F85 no. 61  |a LC41 
072 7 |a L  |2 lcco 
082 0 0 |a 371.39/4  |2 21 
082 1 4 |a 370 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
084 |a D 1700  |2 dopaed 
084 |a DI 1000  |2 rvk 
084 |a 371.394  |2 22 
049 |a CGUA 
100 1 |a Bray, Mark,  |d 1952-  |0 http://id.loc.gov/authorities/names/n81065081  |1 http://viaf.org/viaf/110029105 
245 1 4 |a The shadow education system :  |b private tutoring and its implications for planners /  |c Mark Bray. 
260 |a Paris :  |b Unesco, International Institute for Educational Planning,  |c 1999. 
300 |a 97 pages :  |b illustrations ;  |c 22 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent  |0 http://id.loc.gov/vocabulary/contentTypes/txt 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia  |0 http://id.loc.gov/vocabulary/mediaTypes/n 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier  |0 http://id.loc.gov/vocabulary/carriers/nc 
490 1 |a Fundamentals of educational planning ;  |v 61 
504 |a Includes bibliographical references (pages 88-97). 
650 0 |a Tutors and tutoring.  |0 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85138993 
650 7 |a Tutors and tutoring.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01159740 
653 |a Education 
830 0 |a Fundamentals of educational planning ;  |v 61. 
901 |a Analytic 
903 |a HeVa 
903 |a Hathi 
929 |a cat 
999 f f |i aa14c5b2-fe08-513e-890d-bbc0dc2a92eb  |s 91dcd3c2-658c-56e1-8e4a-14fec59b7b99 
928 |t Library of Congress classification  |a LB2331.F95 no.61  |l JRL  |c JRL-Gen  |i 6376578 
927 |t Library of Congress classification  |a LB2331.F95 no.61  |l JRL  |c JRL-Gen  |g Analytic  |b A61778754  |i 6889602