Facebook, Blogs und Wikis in der Schule : ein Social-Media-Leitfaden /
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| Author / Creator: | Wampfler, Philippe, author. |
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| Imprint: | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2013] |
| Description: | 174 pages : illustrations ; 23 cm |
| Language: | German |
| Subject: | |
| Format: | Print Book |
| URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/9952180 |
| Summary: | Jugendliche nutzen soziale Netzwerke wie selbstverstandlich bei der Pflege ihrer Beziehungen, zur Informationsbeschaffung und zur Unterhaltung. Das bietet Schulen und Unterricht Chancen wie Risiken. Wie kann ein konstruktiver schulischer Umgang mit Social Media aussehen? Wie konnen Gefahren abgewendet werden und Facebook & Co. gewinnbringend fur den eigenen Unterricht genutzt werden? In diesem Leitfaden finden Sie neben einer Analyse der Funktionsweise der Neuen Medien wertvolle Werkzeuge, um Social-Media-Instrumente sinnvoll einzusetzen. Konkrete Unterrichtsvorschlage helfen Ihnen dabei, Ihren Schulern einschlagige Kompetenzen zu vermitteln. Zudem erhalten Sie Informationen daruber, wie Sie Social Media fur die schulische Offentlichkeitsarbeit nutzen konnen. Schulleitung und Kollegium profitieren von den Vorschlagen fur verbindliche Leitlinien. |
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| Physical Description: | 174 pages : illustrations ; 23 cm |
| Bibliography: | Includes bibliographical references (pages 169-174). |
| ISBN: | 9783525701652 3525701659 |
