Leistungsbeurteilung im Zentralabitur /

Saved in:

Bibliographic Details
Author / Creator:	Holmeier, Monika.
Imprint:	Wiesbaden : Springer VS, 2013.
Description:	1 online resource (418 pages) : illustrations.
Language:	German
Series:	Educational Governance ; v. 22 Educational Governance.
Subject:	Educational tests and measurements -- Germany. Educational tests and measurements. Germany.
Format:	E-Resource Book
URL for this record:	http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/11077823

Hidden Bibliographic Details
ISBN:	9783531197258 3531197258 9783531197241 353119724X
Notes:	Includes bibliographical references.
Summary:	In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird.?
Other form:	Print version: Holmeier, Monika. Leistungsbeurteilung im Zentralabitur. Dordrecht : Springer, ©2012 9783531197241

Similar Items