Soziale Beziehungen und Leistungsmotivation : die Bedeutung von Bezugspersonen für die längerfristige Aufrechterhaltung der Lern- und Leistungsmotivation /

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Bibliographic Details
Author / Creator:	Looser, Dölf, author.
Imprint:	Opladen : Budrich UniPress Ltd, 2011.
Description:	1 online resource
Language:	German
Series:	Beiträge der Schweizer Bildforschung ; Band 2 Beiträge der Schweizer Bildforschung ; Band 2.
Subject:	Motivation in education -- Switzerland. Academic achievement -- Switzerland. Academic achievement. Motivation in education. Switzerland.
Format:	E-Resource Book
URL for this record:	http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/11781592

Hidden Bibliographic Details
ISBN:	9783863882822 3863882822
Notes:	Includes bibliographical references. PDF (JSTOR, viewed February 12, 2019).
Summary:	Der Autor setzt sich empirisch mit der Frage auseinander, welche Rolle soziale Beziehungen zu Eltern und Lehrpersonen für die Lern- und Leistungsmotivation von Kindern und Jugendlichen spielen. Im Zentrum steht insbesondere die Frage nach der längerfristigen Entwicklung der Leistungsmotivation über 20 Jahre hinweg, mitbestimmt durch die im Jugendalter vorherrschende soziale Bindung an die Bezugspersonen und die Leistungsmotivation der Jugendlichen selbst.
Other form:	3940755850

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