Professionalisierung Pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der Frühen MINT-Bildung.

Professionalisierung Pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der Frühen MINT-Bildung.

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Bibliographic Details
Author / Creator:Skorsetz, Nina.
Imprint:Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021.
Description:1 online resource (241 p.).
Language:German
Series:Wissenschaftliche Untersuchungen Zur Arbeit der Stiftung ,,Haus der Kleinen Forscher Ser. ; v.13
Wissenschaftliche Untersuchungen Zur Arbeit der Stiftung ,,Haus der Kleinen Forscher Ser.
Subject:
Science teachers -- Training of.
Mathematics teachers -- Training of.
Mathematics teachers -- Training of.
Science teachers -- Training of.
Format: E-Resource Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/12831132
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:Schmidt, Julia Katharina.
Kucharz, Diemut.
Öz, Lisa.
Steffensky, Mirjam.
Forscher, Stiftung Haus der kleinen.
ISBN:3847415786
9783847415787
Notes:Description based upon print version of record.
Summary:Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung für die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frühen MINT-Bildung ist. Der Band stellt die Ergebnisse zweier Studien zur professionellen Entwicklung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften in der frühen MINT-Bildung vor, die zu diesem Ergebnis gekommen sind.
Other form:Print version: Skorsetz, Nina Professionalisierung Pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der Frühen MINT-Bildung Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,c2021 9783847423911

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