Frühprävention durch Förderung von Mentalisierungsprozessen : Psychoanalytisch verstehen-- pädagogisch handeln : Bausteine zur Prävention destruktiver Aggressivität bei Kindern in Kindertagesstätten-- orientiert an den Ergebnissen der Frankfurter Präventionsstudie /
Saved in:
| Author / Creator: | Uhl, Christiane. |
|---|---|
| Imprint: | Kassel : Kassel University Press, 2013. |
| Description: | 1 online resource (184 pages) : color illustrations |
| Language: | German |
| Subject: | |
| Format: | E-Resource Dissertations Book |
| URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13345296 |