Wie Sprache dem Verstehen hilft : Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht /
Saved in:
Author / Creator: | Wey, Santina. |
---|---|
Imprint: | [S.l.] : Springer Nature, 2022. |
Description: | 1 online resource |
Language: | Undetermined |
Format: | E-Resource Book |
URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13434527 |