Disability, Elternschaft und Soziale Arbeit : Zur Bedeutung Von Zuschreibungen, Fremdwahrnehmungen und Selbstverständnissen Für Eltern Mit Lernschwierigkeiten.

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Bibliographic Details
Author / Creator:	More, Rahel.
Imprint:	Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021.
Description:	1 online resource (366 p.).
Language:	German
Series:	Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Ser. Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Ser.
Subject:	Learning disabled. Parents with disabilities. Learning disabled. Parents with disabilities.
Format:	E-Resource Book
URL for this record:	http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/13479925

Hidden Bibliographic Details
ISBN:	9783847417231 3847417231
Notes:	Description based upon print version of record. Open Access
Summary:	Dieses Buch befasst sich mit Elternschaft von Müttern und Vätern mit sogenannten Lernschwierigkeiten, die häufig mit Vorurteilen gegenüber ihren Fähigkeiten in der Elternrolle konfrontiert werden. Die Autorin orientiert sich an der Gesellschaftskritik der Disability Studies und verfolgt einen emanzipatorisch-partizipativen Zugang. Als besonders relevant nach Analyse von gesellschaftlichen Diskussionen in Newsgroups, Interviews mit Fachkräften der Sozialen Arbeit und Interviews mit Eltern mit Lernschwierigkeiten zeigen sich mehrdimensionale Benachteiligungen und die jeweils (nicht) existenten Rahmenbedingungen für die Wahrnehmung der Elternrolle.
Other form:	Print version: More, Rahel Disability, Elternschaft und Soziale Arbeit Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,c2021 9783847425373

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