Pratiques psychoéducatives auprès des jeunes trans et non-binaires : enjeux contemporains et approches innovantes /

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Bibliographic Details
Imprint:Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2024]
©2024
Description:xxiv, 379 pages : graphiques ; 23 cm
Language:French
Series:Psychǒducation
Collection Psychoéducation (Québec, Québec)
Subject:
Format: Print Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/14135367
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:Cotton, Julie-Christine, 1984- editor.
Pullen-Sansfaçon, Annie, editor.
Courcy, Nicolas, editor.
ISBN:9782760560529
276056052X
9782760560536
9782760560543
Notes:Includes bibliographical references.
Summary:"Ces dernïres anňes ont ̌ť marqǔes par certains gains juridiques et politiques pour les jeunes trans et non-binaires (TNB), mais ̌galement par des tensions sociopolitiques entourant leurs transitions de genre. Parall̈lement ̉ une couverture m̌diatique empreinte de sensationnalisme ou de ďsinformation sur le sujet, de nouvelles řaliťs ont ̌merǧ. Les personnes psychǒducatrices et divers milieux de pratique sont soumis ̉ des pressions externes entourant les pratiques ̉ priviľgier aupr̈s des jeunes TNB. Dans ce contexte, la compřhension des plus řcentes connaissances pour accompagner les jeunes TNB et leurs proches devient essentielle. Cet ouvrage vise ̉ outiller tout individu ayant ̉ cœur le bien-̊tre des jeunes TNB, sans oublier les jeunes qui se questionnent sur leur identiť de genre ou qui souhaitent discontinuer leur transition. Il s'adresse ̌galement aux enseignant·es engaǧ·es dans la formation des professionnel·les de la sanť et de la relation d'aide de demain, dans une diversiť de champs d'expertise dont la psychǒducation. Pratiques psychǒducatives aupr̈s des jeunes trans et non-binaires : enjeux contemporains et approches innovantes přsente les plus řcentes connaissances, ainsi que des rep̈res cliniques essentiels pour une multitude de contextes d'intervention"--Publisher's website.